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Técnica de la flauta de pico.

La flauta dulce se sostiene en posición vertical. La mano izquierda cubre los tres orificios superiores de la flauta con los dedos, índice, medio y anular respectivamente y también el orificio portavoz, que lo cubrirá el dedo pulgar. La mano derecha cubrirá los cuatro orificios restantes con los dedos índice, medio, anular y meñique, respectivamente.

Los agujeros se tapan con la yema de los dedos, pero sin apretar demasiado.

La emisión del sonido debe ser natural. Es bastante sencillo producir sonidos, pero se debe cuidar la posición de la boca y la articulación para conseguir un sonido de calidad.

La articulación se basa en el llamado «toque de lengua», cuyas variantes producen cambios en el sonido que emitimos. El «toque de lengua» se realiza articulando fonemas simples.

Hay dos articulaciones básicas.

 

 

Reto musical de la semana

Siguiendo la iniciativa de COAEM (Confederación de Asociaciones de Educación Musical del Estado Español), durante el período de suspensión de clases interpretaremos algunas piezas musicales para seguir luchando con buen ánimo contra el coronavirus.

Los lunes o miércoles a las 12:00 horas saldremos a nuestro balcón o terraza y tocaremos la obra propuesta. Es muy posible que también escuchemos a otros compañeros y compañeras que hayan salido a tocarla y podamos interpretarla juntos.

De cada pieza iremos añadiendo un vídeo, la partitura y una base instrumental en formato mp3.

Para repasar la digitación de la flauta puedes consultar esta entrada.

Puedes enviar un vídeo de tu interpretación a veronika.tinoco@gmail.com y obtendrás puntos de mérito artístico extra.

Miércoles 25 de marzo.

«Oda a la alegría», Cuarto movimiento de la Sinfonía nº 9 de Beethoven.

 

Breve historia de la flauta de pico. Características

La flauta de pico es un instrumento muy antiguo.  Fue muy utilizada y conocida en la Edad Media.

Su popularidad continuó a lo largo del Renacimiento y del Barroco.  

Dejó de utilizarse en el Clasicismo y el Romanticismo al desarrollarse la orquesta clásica pues se preferían instrumentos con una mayor potencia sonora.

A partir del siglo XX, recuperó su importancia en las interpretaciones historicistas de música renacentista y barroca, ya que en ellas se utilizan  los instrumentos originales de la época.

Su difusión mundial creció gracias a sus posibilidades pedagógicas como herramienta para la iniciación musical.

La flauta de pico pertenece a la familia instrumental de viento madera y tiene una embocadura de bisel.

Cuando soplamos, el aire choca contra un borde rígido afilado pieza denominada bisel.

La flauta consta de siete orificios dispuestos en la parte delantera y un orificio en la cara posterior que llamamos portavoz.

Práctica instrumental


Flauta de pico

Piano

Guitarra

Ukelele

HISTORIA Y CARACTERÍSTICAS.


La flauta de pico: un instrumento con mucha historia.

DIGITACIÓN


Cómo colocar los dedos en la flauta de pico.

TÉCNICA


Cómo articular y emitir el sonido correctamente.

HISTORIA

El piano: un instrumento relativamente moderno.

NOCIONES BÁSICAS

Entendiendo una partitura para piano.

TÉCNICA

Cómo colocarte delante de un piano.

ACORDES

Acordes básicos y representación en el teclado.

HISTORIA

Los orígenes inciertos de la guitarra.

NOCIONES BÁSICAS

Partes de la guitarra, afinación, encordado.

TÉCNICA

Postura correcta ante una guitarra. Colocación de las manos y dedos.

ACORDES Y TABLATURAS

Una forma sencilla de acompañarte con la guitarra.

HISTORIA Y CARACTERÍSTICAS

El ukelele y su sonido exótico.

NOCIONES BÁSICAS

Partes del ukelele, afinación, encordado.

TÉCNICA

Posición de las manos y dedos. Práctica del rasgueo.

ACORDES Y TABLATURAS

Acompáñate de manera sencilla con el ukelele.





Los intervalos

Todos sabemos que entre dos ciudades, dos lugares o dos puntos en el espacio existe una distancia. Por ejemplo, la distancia entre Jerez y Madrid es de unos seiscientos kilómetros aproximadamente.

En música también existen distancias entre las notas musicales. 

Aquí tenemos las notas do y sol. La distancia o diferencia de altura que existe entre ellas se llama intervalo.

Todos los intervalos tienen un nombre. Para nombrar un intervalo hay que contar las notas que contiene, desde la primera hasta la última, ambas incluidas.

El intervalo resultante se nombra con el número ordinal femenino: 1ª, 2ª, 3ª, 4ª. 5ª, 6ª, 7ª, 8ª, 9ª, etc.

Este intervalo (do-sol) es un intervalo de 5ª, porque, si contamos todas las notas que van de do a sol  (do – re – mi – fa – sol), el resultado nos dará cinco. El intervalo contiene cinco notas, por eso es un intervalo de 5ª.  Así de fácil.

Aquí tienes un vídeo para repasar lo que acabas de leer.

Realiza esta actividad sobre intervalos y aprende a identificarlos.

Unidad 6. La melodía

Los acordes

Un acorde es un conjunto de tres o más notas que suenan a la vez. En el pentagrama los acordes ...

El compás

El compás es la división del tiempo de la música en partes iguales. Los compases se representan mediante una fracción ...

Los instrumentos aerófonos

Los  instrumentos viento o aerófonos son aquellos que producen el sonido mediante la vibración del aire contenido dentro de un ...

La escala

Una escala es una serie de notas ordenadas de manera ascendente o descendente. La escala comienza en una nota y ...

Los intervalos

Todos sabemos que entre dos ciudades, dos lugares o dos puntos en el espacio existe una distancia. Por ejemplo, la ...

La melodía

La melodía es una sucesión de sonidos entrelazados por un ritmo y ordenados con un sentido musical comprensible para el ...

La melodía

La melodía es una sucesión de sonidos entrelazados por un ritmo y ordenados con un sentido musical comprensible para el oyente.

La melodía es el  elemento de la música que recordamos con más facilidad.
Cuando escuchamos una canción o cualquier obra musical, nuestro cerebro es capaz de sintetizarla, es decir, es capaz de elegir los sonidos más importantes, que son los que conforman la melodía. Por eso, podemos tararear con facilidad la melodía de diferentes piezas musicales que escuchemos.

Aquí tienes una obra de W. A. Mozart que se llama Pequeña serenata nocturna. Escúchala atentamente y trata de tararearla. Fíjate en que, a pesar de ser una obra en la que intervienen muchos instrumentos a la vez, tu cerebro es capaz de elegir los sonidos más importantes y sintetizarlos en una sola línea melódica.